Tecken av betydelse - En studie av dialog i ett multimodalt, teckenspråkigt tvåspråkigt NO-klassrum

Författare
Stockholms universitet Camilla Lindahl
(Camilla Lindahl., Diss. Stockholm : Stockholms universitet, 2015, With a summary in English)
Genre
Avhandlingar, theses
Språk
Svenska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik, Stockholms universitet 2015 Sverige, Stockholm 144 sidor. 978-91-7649-186-7